Chcesz kupić karty do nauki czytania i spróbujesz prezentować je na podstawie instrukcji dostępnych w Internecie, ale nie jesteś zainteresowany szkoleniem, które odpowie na Twoje pytania, rozwieje wątpliwości, ale przede wszystkim uchroni od błędów i nieudanych samodzielnych prób, które kończą się utratą zainteresowania.
Pamiętaj, że w nauce czytania najważniejsze jest, aby utrzymać zainteresowanie i nauczyć miłości do książek. Jeśli dziecko odwróci wzrok, straci zainteresowanie, to przegramy i nie nauczymy już dziecka czytać. Kosztowny zestaw kart do nauki czytania rzucimy na dno szafy, a kiedy po kilku miesiącach lub latach do niego wrócimy, utrzymać zainteresowanie starszego dziecka będzie jeszcze trudniej.
O co pytają rodzice na temat kart do nauki czytania
Dlatego zanim rozpoczniesz, spróbuj odpowiedzieć na pytania:
- jakie zabawy będę kreować z kartami do nauki czytania,
- czy jeśli pokażę rzeczownik „mama”, maluch będzie umiał przeczytać „Mama”, „mamę”, „mamą” itp.,
- czy czasowniki prezentować w bezokoliczniku, jak „kapać”, czy w odmianie „kąpię”, „kąpie”, a może „kąpie się”,
- ile razy i jak często powtórzyć wyrazy, aby z jednej strony dziecko zapamiętało, ale z drugiej – aby nie znudzić,
- skąd będę wiedzieć, że dziecko zapamiętało już dane wyrazy,
- kiedy przeczyta swoją pierwszą książkę i jak znaleźć taką książkę,
- jak nagradzać, aby motywować do dalszej nauki czytania.
Rozważ udział w szkoleniu Nauka czytania, aby móc się przekonać, jak wiele błędów popełniają autorzy filmów i instrukcji dostępnych w Internecie. Kupując zestaw kart do nauki czytania lub samodzielnie je robiąc, spróbuj jeszcze nie myśleć, na ile sposobów możesz wykorzystać zdobytą na szkoleniu wiedzę. I czasami może Ci się wydawać, że przyjście na moje szkolenie jest niełatwe, ale nie myśl o tym przy okazji, jak bardzo skutecznie możesz zacząć uczyć i rozwijać swoje dziecko, ile możesz więcej zrobić i ile więcej satysfakcji mieć ze swojej pracy. Wtedy rozważ udział w szkoleniu online.
Jak wybrać najlepszą metodę
Dzieci w wieku 0-6 lat powinny uczyć się metodami globalnymi, czyli patrząc na obrazy całych wyrazów – opracowaną przez doktor Czerską metodą Cudowne Dziecko. Metodę Glenna Domana wykorzystać możemy w nauce języka angielskiego, w którym nie ma odmiany i towarzyszącej temu zmiany końcówek.
Pięciolatki (czasem również czterolatki), które potrafią sylabizować, składać wyraz z głosek i rozkładać go na głoski, mogłyby dodatkowo uczyć się metodą sylabową (np. Cieszyńskiej).
Sześciolatki, które potrafią nie tylko sylabizować, ale także dobrze radzą sobie z analizą i syntezą głoskową z utrudnieniami, mogą uczyć się dodatkowo metodą głoskową (np. Rocławskiego).
Konsekwencje łączenia metod
Niektóre metody można łączyć. Metodę Cudowne Dziecko można uzupełnić glottodydaktyką dr hab. Bronisława Rocławskiego.
Jednakże metoda Cudowne Dziecko powinna być stosowana jako pierwsza. Połowa rodziców ocenia negatywnie skutki stosowania wcześniej innych metod. Na przykład wcześniejsze stosowanie metody Domana osłabia zainteresowanie czytaniem. Stosowanie metody sylabowej utrudnia zrozumienie znaczenia tekstu.
Polska czy zagraniczna metoda
Metody opracowane przez polskich autorów są dostosowane do specyfiki języka polskiego. Tymczasem metoda Glenna Domana została opracowana dla języka angielskiego, w którym wyrazy nie odmieniają się i nie mają zmiennych końcówek.
Nowa czy stara
Metoda musi bazować na najnowszej wiedzy na temat uczenia się i rozwoju mózgu. Nowe metody uwzględniać mogą postęp w nauce i technice – np. opracowując metodę Cudowne Dziecko doktor Czerska uwzględniła najnowsze koncepcje pedagogiczne oraz wyniki najnowszych badań psychologicznych i neurologicznych. Tymczasem metoda Domana liczy już 50 lat.
Kto zagwarantuje efekty
Powinniśmy oczekiwać efektów, skoro angażujemy swój czas i pieniądze. Efektywność większości metod nie była badana. Doktor Czerska przeprowadziła badania efektywności metody Cudowne Dziecko – pierwsze takie badania nie tylko w Polsce, ale i na świecie. Badania prowadzone w latach 2003-2013 wykazały, że efektowność metody Cudowne Dziecko wynosi ponad 90%.
Najlepsze efekty osiągają rodzice, którzy ukończyli grupowe szkolenie dla rodziców Nauka czytania. Na szkoleniu poznają 12 czynników, od których zależy efektywność. Dzięki temu zaangażowani rodzice obserwują, że już po 6-8 miesiącach dziecko odszyfrowało kod liter i czyta zupełnie nowe wyrazy.
Zanim wybierzesz metodę, zestaw do nauki czytania lub weźmiesz udział w szkoleniu, sprawdź efekty wczesnej edukacji metodą Cudowne Dziecko.
Dziewczynka, przedstawiona na poniższym filmie, ma predyspozycje do dysleksji, a mimo to czyta płynnie w sześciu językach. Robi to tak płynnie jak dzieci nastoletnie, mimo iż ma zaledwie 6 lat. A wystarczyło mniej niż pól minuty dziennie.
Jeśli chcesz nauczyć dziecko czytać, to jedynym sposobem poznania metody Cudowne Dziecko jest szkolenie grupowe lub szkolenie online. Więcej szczegółów znajdziesz w poniższym linku:
Polecane szkolenie
Jak wybrać najlepszy zestaw do nauki czytania
Nauka samych wyrazów i zdań na kartach sprawdza się w pierwszych miesiącach życia dziecka. Niemowlę toleruje też błędy w prezentacji rodzica – nie może uciec. Między 6-12 miesiącem życia powinniśmy wprowadzić pierwsze książki. Dlatego zestaw powinien zawierać zarówno karty jak i książki.
Im dziecko jest starsze, tym rola książek w jego życiu i nauce czytania jest większa. Dlatego zestaw 1 do nauki czytania “9 książek w 9 tygodni” zawiera 162 karty do nauki czytania, 66 gier i 9 książek. Nauka zajmuje nie mniej niż pół minuty dziennie. Pokazujemy dziecku wyrazy, prezentujemy je w zdaniach i utrwalamy w grach. Na koniec tygodnia nagradzamy dziecko książką.
Tematem książek są przygody dwójki dzieci Karola i Karolci. Historie są zabawne, ale mają te aspekt edukacyjny i są bardzo lubiane przez młodych czytelników.
Polecany produkt
Karty do nauki czytania
na co zwrócić uwagę przy kupnie
W ciągu pierwszego roku nauki uczymy około 1000 wyrazów i około 2000 wyrazów w drugim roku nauki. Potrzebujesz także kart do nauki zdań.
Ilość kart
Gotowe zestawy 100 lub 150 słów starczają na miesiąc lub dwa nauki. Jeśli za namową producenta stosować będziesz je dłużej, dziecko się znudzi i nie będzie zainteresowane nauką czytania.
Słownictwo
Słownictwo bywa mało interesujące dla Twojego dziecka. Nie prowadzi też do nauki czytania zdań, ani książek. Dlatego nadają się one jedynie dla dzieci do około 5 miesiąca życia.
Instrukcja
Instrukcje w zestawach dostępnych na polskim rynku zostały najczęściej opracowane na podstawie wydanej pół wieku temu książki Glenna Domana. Amerykański asystent neurochirurga opracował metodę z myślą o dzieciach z uszkodzeniem mózgu. Rodzice zdrowych dzieci obserwują zainteresowanie tylko przez pierwszy tydzień nauki. Większość dzieci odwraca się od kart po dwóch tygodniach, a nieliczni rodzice prezentują karty maksymalnie 2 miesiące.
Instrukcja jest często tylko streszczeniem książki i nie mówi, co robić, kiedy dziecko straci zainteresowanie nauką.
Czcionka
Za utratę zainteresowania odpowiedzialny bywa nieodpowiedni rodzaj, wielkość i kolor czcionki. Niektóre czcionki rozpraszają uwagę dziecka i powodują, że dziecko wodzi wzrokiem w poszukiwaniu ciekawych elementów liter. To utrudnia fotograficzne zapamiętanie obrazu. Ponadto czcionka użyta na kartach powinna być zsynchronizowana z czcionką użytą w książkach. Czcionka może ułatwiać lub utrudniać naukę czytania, poprawiać szybkość i zrozumienie lub utrudniać.
Grubość papieru i format kart do nauki czytania
Karty w niektórych zestawach mogą mieć nieodpowiedni format. Zbyt cienkie karty lub zbyt grube tablice nie pozwalają właściwie prezentować słów. Laminowane karty odbijają światło, a wtedy nie widać wyrazów. Kart o różnej długości nie można prezentować w grupach. Karty z ilustracją odwracają uwagę dziecka od wyrazu i utrudniają naukę.
Jak prezentować karty do nauki czytania
Technika prezentacji kart okazuje się kluczowa dla utrzymania zainteresowania małego dziecka oraz dla rozwoju zdolności, m.in. pamięci fotograficznej, kreatywności, wyobraźni, zdolności spostrzegania szczegółów.
Choć prezentacja kart wydaje się łatwa, sprawia rodzicom wiele trudności. Nieświadomie popełniają oni bardzo wiele błędów. Badania pokazały, że najlepiej są przygotowani rodzice, którzy ukończyli szkolenie „Nauka czytania”. Osiągają oni najlepsze efekty w najkrótszym czasie.
Inne pomoce dydaktyczne do nauki czytania
Czytanie dla rozwoju – po polsku i angielsku. Komplet 2. Fascynujący nos
Jeśli Twoje dziecko skończyło już naukę z Kompletem 1, to ten zestaw pozwoli ci kontynuować ten proces i poprawi motywację twojej pociechy do nauki. Zestaw jest przeznaczony dla dzieci, które były już wcześniej uczone czytania globalnego i były nagradzane książkami – na przykład ukończyły „Zestaw 1. 9 książek na 9 tygodni.” Dodatkowo zestaw wprowadzi maluszka w naukę czytania po angielsku.
Czyste karty do nauki czytania
Alternatywą są zestawy czystych kart, na których rodzic sam zapisuje słowa. Są one dużo tańsze i pozwalają zbudować program pod kątem potrzeb Twojego dziecka. Wcześniej konieczne jest wzięcie udziału w szkoleniu dotyczącym wczesnej nauki czytania.
Program komputerowy do nauki czytania
Rodzicom, którzy mają dużo obowiązków i niewiele czasu na przygotowywanie kart polecamy aplikację do nauki czytania „Cudowne czytanie 1” oraz “Cudowne czytanie 2”. Obie aplikacje działają na komputerze, tablecie i telefonie.
Aplikacja “Cudowne czytanie 2” zawiera bazę ponad 3 tysięcy słów, ponad 3 tysięcy zdań, ponad 3 tysięcy wyrażeń, a także możliwość własnej edycji i wprowadzania słów i zdań w różnych językach i różną czcionką – nawet cyrylicą. Jest to również ogromna oszczędność w porównaniu z zakupem kart na dwa lata nauki. Program komputerowy został opracowany z myślą o absolwentach szkolenia „Nauka czytania”. Nie zawiera instrukcji. Stanowi on uzupełnienie nauki czytania książek.
Aplikacja “Cudowne czytanie 1” jest kontynuacją Kompletu 1 – zestawu książek, gier i kart do nauki czytania. Program zawiera kolejne 12 książeczek o dalszych przygodach Karola i Karolci. Zawiera też karty do nauki czytania z wyrazami i zdaniami. Dodatkowo ta część aplikacji została wzbogacona o dwie dodatkowe bazy kart, które noszą nazwy “Słownik frekwencyjny” oraz “Odkrywanie liter”.
Polecany produkt
Program komputerowy "Cudowne czytanie"
Książki do czytania globalnego
Absolwenci szkolenia „Nauka czytania” przygotowują książki dopasowane do zainteresowań i poziomu zaawansowania dziecka. Używają do tego czystych zeszytów.
Karty do nauki czytania
Bity inteligencji to karty służące poszerzaniu wiedzy encyklopedycznej dziecka. Karty te zawierają piękne, realistyczne ilustracje, które dedykowane są dziecku. Z drugiej strony rodzić znajdzie dziesiątki pasjonujących faktów, które posłużą do rozwoju inteligencji, myślenia operacyjnego, pamięci, a także wzroku i mowy. Bity inteligencji zawierają dodatkowo karty do nauki czytania, których format jest tak opracowany aby rodzic mógł się nimi bawić z dzieckiem. Każdy zestaw bitów inteligencji zawiera karty do nauki czytania w języku polskim i angielskim.
Polecany produkt
Więcej informacji
na temat kart do nauki czytania
Więcej informacji na temat wczesnej nauki czytania dla dzieci od urodzenia do 7 roku życia znajdziesz w książce autorstwa doktor Czerskiej. Poznasz teoretyczne podstawy metody Cudowne Dziecko. Dowiesz się, jak to możliwe, że nauka czytania może rozwijać wzrok, słuch, mowę. Rozwija także pamięć, kreatywność, wyobraźnię, myślenie operacyjne i inteligencję. Poznasz 12 czynników, od których zależy efektywność. Dowiesz się, jak rodzice małych dzieci używali karty do nauki czytania i jakie to przyniosło efekty.
Polecany produkt
Czytanie dla rozwoju. Wczesnodziecięca nauka czytania metodą Cudowne Dziecko
Polecane szkolenie