Dwudziesta szósta książeczka dla dzieci do czytania online nosi tytuł “Komu? Komu? Bo idę do domu!”. Te słowa przyjęły się w kulturze masowej, a pochodzą z książki Marii Kownackiej pt. “Razem ze słonkiem. Wiosna. Tom 2”. Mówi je Kramarz 1 w przedstawieniu na Dzień Dziecka:
Tu kram nie od parady!
Komu szklanka lemoniady?
Komu? Komu? Bo idę do domu!
Pytanie Komu? jest kluczowe w 26. książce do czytania dla dzieci online, stąd ten tytuł.
Jeśli nie znasz jeszcze nauki czytania w metodzie Cudowne Dziecko, ani naszych produktów edukacyjnych dla dzieci, to zobacz naszą ofertę dotyczącą nauki czytania:
Szkolenie | Zestaw | Program online | Elementarz | Poradnik
Skąd wziął się pomysł na 26. książeczkę do czytania czytania dla dzieci?
Rodzice skarżą się, że dzieci
- nie chcą ubrać się do przedszkola,
- walczą, kiedy rodzic próbuje umyć dziecku głowę,
- odmawiają pomocy w myciu zębów,
- nie pozwalają zapiąć sobie kurtki lub zawiązać butów.
To tylko kilka przykładowych sytuacji. Sytuacje te można rozwiązywać na kilka sposobów. Moglibyśmy na przykład nauczyć dziecko samodzielności. Nie rozwiązuje to jednak sytuacji, kiedy nam się spieszy i z tego powodu chcemy za dziecko zapiąć kurtę. Bywa, że sami musimy wykonać jakąś czynność, która dotyczy dziecka, jak mycie głowy maluszkowi albo mycie zębów.
W Danii rodzice myją zęby nawet dzieciom wczesnoszkolnym. Stomatolodzy nalegają na to, gdyż tylko rodzic potrafi umyć zęby wystarczająco dokładnie.
Właśnie o tych sytuacjach myślałam, kiedy tworzyłam wspomnianą książeczkę.
Każda książka ma jakiś ważny przekaz i ma humor, często na końcu. W dwudziestej szóstej książce pt. “Komu? Komu? Bo idę do domu!” chciałam pokazać, jak w rodzinie budujemy relacje. Każdy z nas może wszystkie czynności wykonać sam, ale miło jest, kiedy bliska nam osoba okaże swoje zainteresowanie i zrobi coś dla nas. Zatem pokazałam w książce, jak ciocia wujkowi smaruje twarz kremem i jak wujek cioci zapina naszyjnik. Tata mamie rozpina sukienkę, a mama tacie myje głowę.
Chciałam w ten sposób pokazać dziecku, że zrobienie czegoś dla drugiej osoby jest okazaniem jej miłości i czułości. W rodzinie nie walczymy o swoją przestrzeń, ale dążymy do bliskości i dotyku. Nie tylko rodzic myje głowę dziecku czy pomaga mu się ubrać. Również dziecko może zrobić wiele czynności dla swoich bliskich. Kiedy mama myje głowę tacie okazuje mu miłość i czułość, a dodatkowo jest to okazja do miłego spędzenia czasu i wspólnej zabawy.
Czy chcesz, aby dziecko pozwoliło sobie umyć głowę? Jeśli tak, to pozwól, aby dziecko zobaczyło, że myjesz głowę także innym członkom rodziny, że wspaniale się przy tym bawicie, że sprawia to przyjemność osobie, która jest myta. Jeśli dziecko nie widziało dotychczas takich scen w Twoim domu, to zobaczy je w domu Karola i Karolci.
Na jakim poziomie zaawansowania jest 26. książeczka do czytania dla dzieci?
Książka jest już dość zaawansowana. Na każdej stronie są po 3 zdania, przy czym jedno zdanie jest złożone i przechodzi do nowej linii.
W większości książeczek do nauki czytania ilustracje pojawiają się na przemian z tekstem i są nagrodą za skupienie uwagi na tekście. Potwierdzają też, że dziecko poprawnie zinterpretowało tekst.
W jednej książce zdarzyło się dotychczas, że ilustracje pojawiały się dopiero po dwóch stronach tekstu. Był to zabieg celowy, ułatwiający dziecku przeczytanie tekstu. Miało to związek z budową i rytmem tekstu.
W 26. książeczce do nauki czytania mamy do czynienia z dwoma rodzajami sytuacji. Bywa, że ilustracja pojawia się po dwóch stronach tekstu, a bywa, że już po jednej. Zabieg ten ponownie jest celowy i ma dwa powody.
W miejscach, gdzie dziecko musi przeczytać aż dwie strony, aby zobaczyć tekst, brak ilustracji po pierwszej stronie ułatwia przeczytanie tekstu na kolejnej stronie. Zatem zrezygnowałam z ilustracji, aby ułatwić dziecku przeczytanie kolejnej strony.
Zatem główny powód do rezygnacji z kilku ilustracji to zabieg metodyczny. Jednak przy okazji osiągamy ważny cel psychologiczny. Odroczenie nagrody pozwala dziecku dojrzewać emocjonalnie. Rośnie jego inteligencja emocjonalna, która ma duży związek z osiągnięciem sukcesu w życiu szkolnym i zawodowym w przyszłości.
W książeczce trudnością są też zaimki, ale one zostały wprowadzone już wcześniej. Zatem ćwiczymy to, co dziecko już poznało.
Dodatkową trudnością jest użycie tego samego wyrazu raz z małej litery, a raz z wielkiej. Umożliwiamy w ten sposób dziecku porównanie i obserwację.
Jak wygląda 26. książeczka do czytania dla dzieci online?
W książce wprowadziłam nowe słownictwo – ważne czasowniki nazywające popularne czynności.
Polecane szkolenie
Polecane produkty
Program komputerowy "Cudowne czytanie"
Polecane Artykuły
Jak wspierać rozwój dziecka w pierwszym roku
Jak wspierać rozwój dziecka w wieku 1-2 lata
Jak wspierać rozwój dziecka w wieku 3-6 lat
Jak wspierać rozwój dziecka w wieku 7-10 lat