Co to są Bity inteligencji?
Bity inteligencji to zestaw edukacyjny dla dzieci, zawierający karty powiązane tematycznie. Dzięki nim można w łatwy dla rodzica i przyjemny dla dziecka sposób zapoznać maluszka z faktami encyklopedycznymi.
Jak wyglądają Bity inteligencji?
Bity inteligencji to zestaw kwadratowych kart, które z jednej strony mają piękną ilustrację przykuwającą uwagę dziecka. Tymczasem z drugiej strony jest tekst, który pozwala rodzicowi przekazać ciekawą informację. Fakty są ponumerowane, co związane jest ze sposobem prezentacji. Pojedynczy fakt jest małą porcją informacji budującą inteligencję dziecka. Nazywamy go bitem inteligencji.
Bity inteligencji i metoda Glenna Domana
Pomysłodawcą Bitów inteligencji był Glenn Doman, pionier wczesnej edukacji, asystent neurochirurga, który stworzył w Stanach ośrodek, w którym pomagał osiągnąć dzieciom z uszkodzeniami mózgu pełnię ich możliwości. Szkolił rodziców małych dzieci, gdyż wierzył, że to rodzic zna dziecko najlepiej i też najlepiej potrafi opracować program rozwoju, a ćwiczenia terapeutyczne muszą być wykonywane zbyt często, aby można było wozić dziecko do specjalisty.
Efekty, jakie osiągały dzieci z uszkodzeniami mózgu i problemami neurologicznymi, były na tyle zadziwiające i przekraczające standardy ustalone przez dzieci zdrowe, że pół wieku temu Doman zdecydował się udostępnić opracowaną przez siebie metodę “Cicha rewolucja” również dzieciom zdrowym.
W jakim celu stosuje się Bity inteligencji?
Bity inteligencji Glenna Domana były poszerzeniem programu wczesnej nauki czytania dla dzieci z uszkodzeniami mózgu i służyły wspieraniu rozwoju ich wzroku. Miały też poszerzać ich wiedzę encyklopedyczną. Opracowana przez Domana metoda prezentacji była często jedynym możliwym sposobem przyswojenia informacji przez dziecko z uszkodzeniem mózgu. Jednakże zdaniem rodziców dzieci zdrowych, metoda ta jest zbyt monotonna dla dzieci zdrowych.
Stare bity inteligencji ale nowa metoda
Doman opublikował Bity inteligencji pół wieku temu. Później metoda Domana stała się inspiracją dla nowej, japońskiej metody wczesnej edukacji, która skupiła się na naturalnych zdolnościach najmłodszych, a nie na wspieraniu rozwoju dzieci z problemami.
Tymczasem badania nad rozwojem mózgu człowieka zmieniły sposób patrzenia na rozwój dziecka i jego zdolności. Dlatego najnowsza metoda wszechstronnego wspierania rozwoju dziecka, opracowana przez dr Anetę Czerską, zarówno wspiera rozwój neurologiczny, w tym także wzroku, słuchu i mowy, ale ponadto pomnaża inteligencję, rozwijając myślenie operacyjne, pamięć fotograficzną, kreatywność, wyobraźnię i spostrzegawczość dziecka.
Proponowane produkty
Już nie Domana Bity inteligencji
O ile metody, ich cele i efekty są różne, to kształt bitów pozostaje prawie niezmienny od pół wieku. W swoich bitach doktor Czerska zmieniła liczbę faktów oraz ilość kart w zestawie, co sprawiło, że mogą być one używane zarówno przez dzieci współpracujące z rodzicem oraz przez dzieci mające problemy ze skupieniem uwagi.
Dodała również karty do nauki czytania, aby absolwentom szkolenia „Nauka czytania” pomóc w tworzeniu gier i zabaw, które poprawią efektywność nauki czytania. Należy jednak pamiętać, że kart nie dajemy dziecku, są one własnością rodzica.
Zainteresowanie dziecka zależy od bardzo wielu szczegółów. To dlatego przeszkolenie rodzica jest najefektywniejszym sposobem, aby przekazać zasady i omówić, dlaczego są one potrzebne. Zatem od tego zależą osiągnięte efekty.
Proponowane szkolenia
Jak bawić się z dzieckiem Bitami inteligencji?
Zanim zaczniesz bawić się z dzieckiem zaprezentuj wszystkie kwadratowe karty oraz setki faktów zapisanych na odwrocie kart.
Harmonogram prezentacji Bitów inteligencji
Informacje na kartach można byłoby przeczytać, podobnie jak czyta się książkę lub encyklopedię dla dzieci. Niestety odbierze się wtedy Bitom inteligencji ich walory rozwoju myślenia operacyjnego i pamięci fotograficznej.
Prawidłowe prezentowanie faktów jest bardzo proste, ale wymaga znajomości harmonogramu prezentacji oraz wielu detali, na które rodzic musi zwrócić uwagę. Wszystko po to, aby równolegle rozwijać naturalne, wrodzone zdolności każdego dziecka i jego potencjał intelektualny. Prezentacje należy dostosować do wieku, zainteresowań dziecka oraz poziomu rozwoju motorycznego. Wymaga to wiedzy, którą doktor Czerska przekazuje rodzicowi na szkoleniu “Mnożenie inteligencji” (grupowym lub indywidualnym online).
Zabawy z Bitami inteligencji
Zabawę z Bitami inteligencji polecam dopiero po pełnym wykorzystaniu ich potencjału, a zatem najwcześniej po półtora roku. Wcześniej nie wolno dawać ich dziecku do zabawy.
Poniżej przedstawionych jest kilka zabaw, które mogą zainspirować absolwentów szkolenia “Mnożenie inteligencji”. Pamiętajmy jednak, że zabawy zawsze sprawdzają wiedzę dziecka. A to nie pomnaża jego inteligencji, gdyż działamy wtedy na “ścieżki wejścia”. Tymczasem stymulacja rozwoju odbywa się tylko i wyłącznie przez “ścieżki wejścia”.
Zabawy z niemowlęciem
- Pokaż małemu dziecku dwie karty z ilustracjami np. sercem i okiem, a następnie zapytaj, gdzie jest serce.
- Pokaż małemu dziecku dwie karty z wyrazami np. jamnik i dog niemiecki, a następnie zapytaj, gdzie jest jamnik.
Zabawy z dzieckiem rocznym
- Ułóż kwadratowe karty ilustracjami (np. ptaków) do góry i zapytaj dziecka, gdzie sikorka.
- Pokaż dziecku dwie karty z nazwami po polsku (np. wróbel i łabędź) i zapytaj, gdzie jest wybrana przez ciebie nazwa (np. wróbel).
- Pokaż dziecku dwie karty z nazwami po angielsku (np. sparrow i swan) i zapytaj, gdzie jest wybrany przez ciebie wyraz (np. sparrow).
Zabawy z dwulatkiem lub przedszkolakiem
- Rozrzuć podłużne karty na podłodze, nazwami po polsku do góry i zapytaj, gdzie jest wyraz bażant.
- Rozrzuć podłużne karty na podłodze, nazwami po angielsku do góry i zapytaj, gdzie jest wyraz rabbit.
- Daj dziecku jedną kwadratową kartę z sylwetką zwierzęcia i poproś, aby znalazło jego nazwę – po polsku lub angielsku – spośród dwóch kart, a później trzech, aż dojdziesz do 12.
- Pokaż dziecku jedną kwadratową kartę nazwą zwierzęcia – po polsku lub angielsku – i poproś, aby znalazło sylwetkę zwierzęcia spośród kwadratowych kart – najpierw dwóch kart, później trzech, aż dojdziesz do 12.
- Pokaż dziecku, jak tworzyć zagadki dla członków rodziny. Niech podczas rodzinnego spotkania, dziecko zadaje swoim bliskim zagadki typu „Czyj to jest trop?” lub „Co oznacza wyraz „duck”?
- Rozłóż kilka najbardziej podobnych tropów na podłodze np: wilka, lisa, wydry, niedźwiedzia oraz rysia. Szukajcie różnic i podobieństw.
Polecane szkolenia
Polecane produkty