Pierwsze 18 miesięcy życia

Pierwszy rok życia ma zasadnicze znaczenie dla całej przyszłości, gdyż teraz kształtuje się człowiek w sensie neurologicznym. Tymczasem jest ponad 30 gadżetów dla niemowląt, które utrudniają osiągnięcie pełnej sprawności motorycznej. To zaś rzutuje na rozwój intelektualny. Wprawdzie otaczamy noworodka ciepłem, dbając o bezpieczeństwo, czystość i odpowiednie żywienie, jednak w okresie pierwszego roku po urodzeniu najpoważniej krzywdzimy dziecko neurologicznie, nieświadomie ograniczając rozwój jego mózgu.

Winić za to można m.in. artykuły w prasie dla młodych rodziców, które podporządkowane są kampaniom marketingowym produktów dla maluszków. Zbyt wiele informacji jest dezinformacją, a rodzice nie wiedzą, które umiejętności są kluczowe dla rozwoju, a które go opóźniają. Np. samodzielne siadanie oraz przekręcanie z brzucha na plecy i z pleców na brzuch spowalniają rozwój dziecka w pierwszym roku.

Z tych powodów statystyczne dziecko nie pełza wystarczająco sprawnie, aby można było powiedzieć o prawidłowym rozwoju mózgu. Rodzice nie mają też świadomości, w jakim celu niemowlę ma odruchy oraz w jaki sposób je kształtować, a to od tego będzie zależeć, czy dziecko będzie nieśmiałe, czy też będzie miało kłopoty z koncentracją. 

W wyniku niewłaściwie pojętych potrzeb niemowlęcia opóźniamy rozwój słuchu i mowy. Dodatkowo przez nieprawidłowe próby stymulowania dotyku doprowadzamy do opóźnień rozwoju motorycznego i manualnego. To jest w silnej korelacji z późniejszymi dysfunkcjami rozwojowymi i problemami w nauce szkolnej, z którymi boryka się około 60% młodych uczniów. Możesz temu zapobiec przez pierwsze 18 miesięcy życia!

Dla kogo jest szkolenie Pierwsze 18 miesięcy życia

Dla rodziców, którzy spodziewają się dziecka oraz mają dziecko w wieku od urodzenia do 12-18 miesięcy. Także dla wszystkich osób zajmujących się rozwojem takich dzieci, którzy:

• chcą poznać ponad 30 gadżetów oraz wiele innych sprzętów, zabawek i rodzajów ubrania, które blokują rozwój dziecka w pierwszym roku życia; 
• chcą rozsądnie i pożytecznie wydać pieniądze, oszczędzając na kupnie niepotrzebnych, a nawet szkodliwych gadżetów i ubranek,
• uświadomili sobie, że od ich wiedzy zależy poprawny rozwój intelektualny i przyszłość dziecka,
• zdali sobie sprawę, że nauka pełzania nie jest łatwa, a zależy od niej poprawny rozwój intelektualny,
• zrozumieli, że dziecko niepoprawnie pełza lub może ominąć pełzanie, gdyż robi “samolocik” lub próbuje już siedzieć, a nadal nie umie poprawnie pełzać (ruchem naprzemiennym, symetrycznym, dynamicznym, na dystansie 50 metrów dziennie),
• zauważyli, że dziecko ma trudności z raczkowaniem (naprzemiennym, symetrycznym, dynamicznym, na dystansie 400 metrów dziennie),
• życzą sobie wyeliminować późniejsze trudności ze skupieniem uwagi i kłopoty z nauką szkolną,
• zdają sobie sprawę, że niewłaściwy rozwój w pierwszym roku życia skutkuje nieśmiałością i nadmiernymi reakcjami emocjonalnymi,
• szukają naukowca, pedagoga, który w łatwy sposób pokaże im, jak pożytecznie dla rozwoju wykorzystać czas spędzony w domu i poza nim,
• cenią sobie indywidualne podejście wykładowcy w atmosferze pełnej szacunku i zrozumienia.

Dzięki szkoleniu Pierwsze 18 miesięcy życia

• Zdiagnozujesz słabe punkty w rozwoju dziecka i będziesz wiedzieć, jak je uzupełnić;
• Rozpoznasz 16 czynników ułatwiających dziecku naukę pełzania;
• Uświadomisz sobie, jaka pozycja jest najkorzystniejsza do spania, aby nie utrudniać maluszkowi osiągnięcia kluczowych dla rozwoju umiejętności; 
• Zrozumiesz, jakie pozycje do noszenia blokują rozwój i dlaczego,
• Stworzysz  program ćwiczeń, które poprawią organizację neurologiczną mózgu, ułatwiając przy okazji naukę pełzania, raczkowania i chodzenia;
• Zdobędziesz wiedzę, jak stymulować rozwój manualny już od pierwszych dni życia;
• Uświadomisz sobie, jak poprawnie stymulować dotyk – czego robić nie wolno ze względu na długofalowe konsekwencje dla rozwoju i nauki szkolnej;
• Będziesz rozumieć, co to są odruchy, w jakim celu niemowlę je posiada i co się z nimi powinno stać oraz jaka jest rola rodzica w tym procesie;
• Odkryjesz, skąd biorą się kłopoty dzieci ze skupieniem uwagi w wieku szkolnym i zapobiegniesz temu przez odpowiednie ćwiczenia;
• Dowiesz się, jakich części ciała i w jakim czasie nie należy masować;
• Zaobserwujesz, w jakiej kolejności niemowlę powinno zdobywać kolejne kluczowe umiejętności;
• Zdasz sobie sprawę, dopiero kiedy możemy cieszyć się samodzielnym siedzeniem i turlaniem, a kiedy są one zapowiedzią kłopotów; 
• Poznasz 24 kluczowe umiejętności w zakresie rozwoju wzroku, słuchu, mowy, dotyku, rozwoju ruchowego i manualnego i będziesz wiedzieć, jak prawidłowo je stymulować;
• Dostrzeżesz ponad 30 gadżetów oraz wiele sprzętów, zabawek i rodzajów ubrań, które blokują rozwój w pierwszym roku życia;
• Będziesz wiedzieć, jakie 5 warunków powinny spełniać buty dla maluszka do nauki chodzenia.

Korzyści ze szkolenia o rozwoju w pierwszym roku życia

Brak zrozumienia potrzeb maluszka i zbytnia dbałość o bezpieczeństwo, z pełnym pominięciem potrzeb neurologicznych doprowadza do dysfunkcji rozwojowych. Także do problemów ze skupieniem uwagi i nieśmiałości. Nie pozwól, aby brak wiedzy o potrzebach neurologicznych w pierwszym roku, stanął dziecku na drodze do sukcesu w szkole i życiu zawodowym. Poznaj niezwykle proste i skuteczne sposoby wszechstronnego usprawniania rozwoju dziecka.

BEZPŁATNY wykład wprowadzający

Uczestników szkolenia zapraszamy na wykład wprowadzający “Jak nie pozbawić dziecka geniuszu”, który jest integralną częścią pierwszego wybranego szkolenia. Odbywa się on w piątkowe popołudnie. Wykład trwa około 3 godzin. Termin podany jest w poniższym linku.