Gry i zabawy matematyczne wspierają naukę matematyki małych dzieci, gdyż pokazują dziecku, jak może wykorzystać swoją wiedzę. Dziecko rozumie wtedy, dlaczego powinno uczyć się matematyki. To zwiększa motywację i zainteresowanie matematyką. To dlatego taką popularnością cieszą się zagadki matematyczne dla dzieci przedszkolnych.
Zabawy matematyczne i planszowe gry strategiczne dla dzieci starszych, dla uczniów pomagają przełamać lęk przed matematyką. Kiedy sama myśl o szkole, czy matematyce wywołuje u dziecka panikę, zagadki i zabawy matematyczne pozwalają ćwiczyć umiejętności matematyczne w innym kontekście – bez stresu związanego ze szkołą.
Strach wywołuje myśl, że zadanie może sprawiać trudności. Lęk odczuwany jest na samą myśl o nauczycielu, szkole, podręczniku czy zbliżających się wydarzeniach związanych z matematyką. Wyniki badań neurologicznych potwierdzają, że nawet dzieci, które nienawidzą matematyki, odprężają się w trakcie rozwiązywania zadań.
Z tego powodu zabawy z matematyką, gry i zagadki matematyczne pozwalają dziecku na ćwiczenie matematyki w atmosferze radości i akceptacji.
Zabawy z matematyką powinny być dostosowane nie tylko do wieku i umiejętności dziecka, ale przede wszystkim do celu, jaki chcemy osiągnąć.
Rodzaje zabaw matematycznych dla dzieci
Na początku podzielmy zabawy na eksperymentalne i symboliczne.
W trakcie zabaw eksperymentalnych dziecko bada rzeczywistość. Natomiast w zabawach symbolicznych dziecko udaje, że jest koniem lub myśliwym.
W odróżnieniu od zabaw symbolicznych, zabawy eksperymentalne kształtują dziecko neurologicznie, uczą myślenia i wprowadzają w świat nauki.
Zabawy symboliczne rozwijają wyobraźnię i dają przyjemność, dlatego powinny być stosowane jako lekarstwo na lęk przed matematyką.
Dla zrozumienia matematyki ważniejsze są zabawy eksperymentalne. Poniżej znajdziesz więcej informacji o zabawach matematycznych dla dzieci rocznych, dwuletnich, przedszkolaków i uczniów.
Jak bawić się z dzieckiem matematyką – 6 etapów
Jeśli chcesz zyskać pełną wiedzę, jak bawić się z dzieckiem matematyką, to zastosuj 6 poniższych kroków:
1. Weź udział w szkoleniu dla rodziców Wczesna nauka matematyki
Każde małe dziecko od urodzenia posiada naturalne, wrodzone zdolności matematyczne, które zanikają, jeśli nie są rozwijane. Proces ten zaczyna się od trzeciego roku życia. Dlatego weź udział w szkoleniu, aby wiedzieć jak je zachować i rozwinąć.
Podczas szkolenia dowiesz się również, jak wykorzystać matematyczne zabawy eksperymentalne do rozwoju myślenia operacyjnego każdego dziecka w wieku od urodzenia do 8 roku życia.
2. Codziennie stosuj program do nauki matematyki Cudowna matematyka
Organizuj codziennie półminutowe prezentacje, aby rozwijać matematyczne zdolności Twojego dziecka i aby dostarczać nowych informacji, dzięki którym Twoje dziecko samo nauczy się dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić, rozwijając przy tym inteligencję, myślenie operacyjne, pamięć i wyobraźnię.
3. Kup karty matematyczne i książkę “161 gier i zabaw matematycznych dla dzieci w wieku 2-12 lat”
Dzięki kartom matematycznym i książce “161 gier i zabaw matematycznych dla dzieci w wieku 2-12 lat” nauczysz dziecko nowych pojęć, będziesz ćwiczyć spostrzegawczość i koncentrację, usprawniając liczenie w pamięci i rozwijając matematyczny spryt.
4. Weź udział w szkoleniu dla rodziców Wczesna nauka matematyki 2
Podczas szkolenia dowiesz się, jak bawić się z dzieckiem i grać w strategiczne gry planszowe. Poznasz ponad 54 strategiczne gry planszowe. Zrozumiesz, w jaki sposób zainspirować dziecko do wymyślenia strategii. Zauważysz w jaki sposób wymyślanie strategii pomnaża jego inteligencję i usprawnia matematyczne rozumowanie.
5. Kup Zestaw 50 plansz do matematycznych gier strategicznych
Kontynuując zabawy matematyczne dla dzieci poznane na wcześniejszym szkoleniu, ćwicz matematyczne rozumowanie w grach planszowych. Pozwól dziecku odnajdować strategie i rozwijaj jego matematyczny spryt.
6. Kup karty do nauki odczytywania czasu na zegarze
Karty do nauki odczytywania czasu na zegarze dadzą Ci jeszcze więcej możliwości tworzenia zabaw matematycznych i gier.
Zabawy matematyczne dla dzieci
Zabawy matematyczne dla dzieci rocznych i dwuletnich
W pedagogice i psychologii traktuje się zabawę jako tworzenie sytuacji pozorujących rzeczywistość lub przenoszenie cech jednych przedmiotów na inne. Dziecko może na przykład niańczyć lalkę i pić z pustej filiżanki – ale w opinii psychologów nastąpi to dopiero około 3 roku życia.
Wyniki badań pokazują, że zabawy z przenoszeniem znaczeń, tworzeniem sytuacji „na niby” pojawiają się w formie zarodkowej pod koniec okresu wczesnego dzieciństwa.
Dopiero w trzecim roku życia pojawiają się zabawy związane z wnoszeniem elementów wyobraźni w sytuację.Lew S. Wygotski
Z tego powodu w okresie niemowlęctwa i pierwszych lat życia mamy do czynienia z całkowitym barakiem zabawy.
Wygotski twierdzi zatem , że “Dwulatek, który bez trudu niańczy lalkę lub misia, ma duże trudności, aby zrobić to samo z butelką – robi to zupełnie inaczej.”
Mamy tu raczej do czynienia z powielaniem obserwowanych sytuacji i naśladowaniem.
Dlaczego nauka matematyki jest ważna dla dziecka rocznego i dwuletniego?
W wieku od urodzenia do trzeciego roku życia nauka matematyki służy natomiast rozwojowi mózgu i zdolności matematycznych – w szczególności pogłębieniu zdolności subitacji. Dziecko wie, ile jest elementów, choć nie potrafi ich jeszcze policzyć. Odróżnia jeden liczny zbiór od drugiego, równie licznego, na przykład 35 elementów od 37.
W opracowanej przeze mnie metodzie, dziecko poznaje znaczenie poszczególnych nazw jak jeden, dwa, … sto i tak dalej. Następnie poznaje cyfry, aby poznać działania arytmetyczne.
Nawet względem tak małych dzieci, nie wolno zatrzymać się na pierwszej lub drugiej dziesiątce. W matematyce dziecko musi dostrzec reguły, a te są widoczne dopiero po przekroczeniu 20.
Wczesna nauka matematyki metodą Cudowne Dziecko rozwija wzrok, słuch i mowę dzieci od urodzenia. Daje też okazję do ćwiczenia myślenia operacyjnego w tak młodym wieku. Dzięki temu dziecko będzie inteligentniejsze od rówieśników.
We wczesnej nauce matematyki (która jest analogiczna do czytania globalnego) stosuje się najczęściej karty prezentujące zbiory elementów, karty do nauki liczb oraz karty do nauki działań arytmetycznych, choć są inne pomoce, które z powodzeniem zastępują papierowe karty matematyczne. Najbardziej popularny jest program komputerowy.
Zabawy z matematyką i zagadki dla przedszkolaka
Kluczową rolę w zabawie przedszkolaka pełni wyobraźnia, która pozwala na kreowanie nowej rzeczywistości.
W tym okresie życia dziecka naukę matematyki opisaną powyżej można wzbogacić zabawami symbolicznymi i zagadkami dla dzieci przedszkolnych, które angażują ich wyobraźnię . Bawiąc się, dziecko będzie wykorzystywać zdobytą wcześniej wiedzę matematyczną, a świadomość własnych umiejętności motywować go będzie do dalszej nauki.
Korzystając z wspomnianych wcześniej kart, można układać ciągi liczbowe. Ciągi liczbowe w matematyce są jak poezja w nauce polskiego. Tak jak wiersza – ciągów uczymy się na pamięć.
Nauka ciągów liczbowych pomaga w wykonywaniu szybkich obliczeń w pamięci, zarówno dodawania i odejmowania, jak i mnożenia i dzielenia.
Na przykład ciąg wielokrotności liczby pięć: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35… jest kolumną tabliczki mnożenia.
Nauka ciągów może przyjmować wiele zabawowych form. Ciągi można na przykład rysować, skakać po nich, znajdować je na klawiaturze telefonu, układać z zapałek, recytować rzucając piłką, układać z kart.
Wykorzystaj do tego karty matematyczne z liczbami i ilustracjami liczebności, które dodatkowo pokażą dziecku piękno systemu dziesiętnego.
Zabawy matematyczne dla ucznia
Pierwsze lata szkoły zabijają całą matematyczną ciekawość dziecka. Kiedy 6-letnie dziecko opuszcza przedszkole, czasem potrafi liczyć do 100, a w ciąg pierwszych 2 miesięcy szkoły pozwala mu się poznać tylko cyfrę jeden. Tak ułożony jest program nauczania i podręcznik. Przez pierwsze dwa lata szkoły dodaje się i odejmuje i to nie przekraczając 20. Operując tak małymi zbiorami trudno w matematyce obserwować reguły. Małe dzieci są bardzo spostrzegawcze i z łatwością odnajdują reguły w matematyce – tylko pod warunkiem, że pozwoli się im na wiele obserwacji. Aby dowiedzieć się więcej, spotkajmy się na szkoleniu Wczesna nauka matematyki.
Skoro szkoła zanudza, a nauczyciel zmusza do rozumowania tylko w jeden sposób, to gry i zagadki mogą zapobiec nienawiści do matematyki. Matematyczne zabawy dla dzieci kształcą logiczne myślenie, wyobraźnię i liczenie w pamięci.
W okresie szkolnym gry eksperymentalne lepiej kształtują matematyczne kompetencje, niż zabawy symboliczne.
Jeśli dziecko nie poznało pojęć liczbowych we wcześniejszych latach, to opracowaną przeze mnie metodą Cudowne Dziecko nadal można nauczyć dziecko pojęć matematycznych i działań algebraicznych. Zamiast odpytywać, lepiej napełniać dziecko wiedzą.
Zrozumienie liczb i działań na liczbach ułatwią gry i zabawy dla dzieci z kartami, ale również zabawa liczydłami. Liczydła pomagają zrozumieć związki między liczbami i zauważenie reguł. Zabawy z liczydłami poznasz podczas szkolenia dla rodziców Wczesna nauka matematyki.
Proponowane szkolenie
Proponowane produkty
Gry i zabawy matematyczne dla dzieci